POR:
PROF. ELIER NIETO
LICENCIADO
EN EDUCACÓN INFORMÁTICA Y EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING
MIEMBRO
DE LA ASOCIAÓN MUNDIAL DE TUTORES VIRTUALES
El acto
humano de educar, esta obligatoriamente sujeto a la dinámica que la
sociedad en su contexto y en su momento le impone, en la actualidad,
algunos teóricos como (Castells, 1942), plantean que vivimos en la
sociedad de la información, así pues, la actual sociedad se
encuentra inmersa en la era digital. En consecuencia, los actores que
intervienen en el proceso educativo deben evitar estar a espaldas de
esta realidad social en la cual viven. Ahora bien, el auge de las
redes sociales, los blogs, los wiki y los entornos virtuales de
aprendizaje entre otros, le ha otorgado una nueva dimensión al acto
de educar. De tal manera, que el docente como nunca antes, está
provisto de un amplio abanico de herramientas de información y
comunicación para maximizar su rol en el campo educativo.
Para ser
más preciso quiero enfocarme en una tecnología de información y
comunicación que está muy de moda hoy por hoy; me refiero al
Twitter. Esta red social, puede generar un impacto muy positivo si se
implementa en el aula, en función de lograr el aprendizaje mediante
la interacción social y la construcción colectiva de saberes.
Estimado
docente, si usted desea generar: “motivación en sus muchach@s”,
empiece por enseñarles desde una perspectiva diferente, así que
lo invito muy amablemente, a que de un primer paso, utilizando una
herramienta sencilla como lo es Twitter. Recomiendo que esta
herramienta, sea utilizada a partir del nivel secundario, debido a
que la edad y los conocimientos previos de los alumnos a este nivel,
es mayor si lo comparamos con los alumnos del nivel básico del
sistema educativo.
¿Por
qué Twitter?
- Porque
la gran mayoría de las personas están usando teléfonos
inteligentes y Twitter viene como una aplicación preinstalada.
- Porque
permite sintetizar la información que se considera clave, evitando
así dar conocimiento en cantidades industriales que por cierto:
“aburre y nadie lee”.
- Porque
genera interacción docente-alumno y alumno-alumno.
¿Cómo
empezar?
- Primero
debes crear una cuenta en http://www.twitter.com.
- Segundo
debes animar a tus estudiantes a que también creen una cuenta, y
ofrecele puntos de recompensa para motivarlos.
- Tercero
aparta unos minutos de tu clase para que todos compartan el nombre de
sus cuentas.
- Empieza
generando contenido y promoviendo el debate.
- Cumple
tu palabra y recompensalos.
Estimado
lector, si este artículo despertó tu interés y deseas mayor
información puedes continuarlo en: http://eliernieto.wordpress.com.
También puedes escribirme a mi correo:
eliernieto@gmail.com
